本视频主要讲解语法点时间的表达。课程开篇先复习0-99基础数字,带领学生认读多组数字巩固数字读法,再引入整点“o’clock”的表达,结合“现在几点了?”的问答句式练习整点读法。之后,课程讲解几点几分的认读,依次学习零几分、普通时分、“半” 的表达;进一步拓展一刻、差几分、过一刻等时间特殊读法,搭配多组时间范例演示中文时间的组合规律。教师出示四点、五点零五分、七点半、十点差一刻等多组时间供学生反复跟读问答练习,帮助学生掌握中文时间的多种读法。讲完时间表达后,课程讲解日常活动词汇:起床、洗脸、刷牙、吃饭、上课、运动、睡觉,讲解 “我几点做什么” 的陈述句,再过渡到问句 “你几点做什么?”,结合多组问答例句梳理句式结构。课程设置互动练习,要求学生互相询问同伴的作息时间,巩固时间问答句式用法。微课搭配大量时间认读、作息问答练习,帮助学习者在实操中掌握中文时间表达以及作息相关时间问句的使用方法。
本视频主要讲解语法点时间的表达。课程开篇先复习0-99基础数字,带领学生认读多组数字巩固数字读法,再引入整点“o’clock”的表达,结合“现在几点了?”的问答句式练习整点读法。之后,课程讲解几点几分的认读,依次学习零几分、普通时分、“半” 的表达;进一步拓展一刻、差几分、过一刻等时间特殊读法,搭配多组时间范例演示中文时间的组合规律。教师出示四点、五点零五分、七点半、十点差一刻等多组时间供学生反复跟读问答练习,帮助学生掌握中文时间的多种读法。讲完时间表达后,课程讲解日常活动词汇:起床、洗脸、刷牙、吃饭、上课、运动、睡觉,讲解 “我几点做什么” 的陈述句,再过渡到问句 “你几点做什么?”,结合多组问答例句梳理句式结构。课程设置互动练习,要求学生互相询问同伴的作息时间,巩固时间问答句式用法。微课搭配大量时间认读、作息问答练习,帮助学习者在实操中掌握中文时间表达以及作息相关时间问句的使用方法。