校园是文化交流的窗口，也是海外友人探寻中式乐趣的一方天地。本系列聚焦外籍友人在中国校园的沉浸式体验，分别从国学雅修与大学求学两大视角，解锁藏于校园日常里的中式浪漫与生活之趣，以国际化视角读懂鲜活生动的乐活中国。 系列第一篇章，跟随来自津巴布韦、在中国生活七年的女孩美丽，走进国学书堂探寻国风乐趣。在母亲的引导下，美丽将国学视作读懂中国文化的密钥，全身心沉浸在传统技艺修习之中。棋盘对弈，于进退博弈间启迪思辨智慧；抚琴作画、挥毫书写毛笔字，在琴棋书画里领略东方古典艺术气韵；修习传统养生八段锦，舒展筋骨、调养身心，近距离触摸传统养生文化。漫长的学习时光里，她对中华文字与传统文化的热爱日益深厚，真切体会到国学书堂包罗万象、其乐无穷，用孩童纯粹的喜爱，展现国学文化跨越国界的独特感染力。 系列第二篇章，由尼日利亚留学生洪玛携手中国学生杨正果果，拆解大学校园里的四重乐趣。洪玛深谙孔子所言“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，坚信学习贵在享受其中。二人对话间，中国学生以一个“乐”字概括大学生活，洪玛由此提炼出乐在学、乐在味、乐在动、乐在乐四大内核。痴迷中华文化的她，早年便参与全球汉语赛事打磨语言能力，2019年考入中国传媒大学国际中文教育专业。校园烟火藏于食堂热气与喧闹之中，舌尖风味尽显人间温情；课堂上中外学子互助研讨，以“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”体悟求知价值；操场奔跑挥洒汗水，懂得运动是与自我的较量；傍晚操场弹唱、录音室放声高歌，开放包容的校园环境尊重每一份个性与想法。 本系列以两位外籍学习者的亲身经历为线索，串联中小学国学修习与高校青春日常，将传统文化传承、校园烟火生活与国际化交流相融。透过海外视角展现中式教育兼具底蕴与活力的特质，充分彰显中国校园包容多元的魅力，让世界看见新一代青少年传承文化、自在成长的乐活模样。