近日，塞拉利昂大学孔子学院在下设的孔子课堂和教学点举办了汉字创意绘画比赛，300余名参赛学生将汉字的形、音、义与绘画巧妙融合，于一笔一画间，表达他们对汉字的理解。
一等奖
《竹》
欧贝儿（Opal Parsons）
Blessing小学 六年级
一等奖
《中国》
哈瓦（Hawa Isatu Bangura）
弗拉湾学院附小孔子课堂 五年级
一等奖
《春》
米兰达（Miranda Olayinka Theodora Buck）
弗拉湾学院附小孔子课堂 四年级
一等奖
《西瓜》
安提 （Aunty Esther）
弗拉湾学院附中孔子课堂 八年级
一等奖
《水》
玛格瑞特（Margaret Sam）
弗拉湾学院附中孔子课堂 七年级
一等奖
《妹》
威莉玛娜（Willimana Compbeh）
弗拉湾学院附中孔子课堂 七年级
二等奖
《茶》
法玛特（Fatmata Mansaray）
弗拉湾学院附中孔子课堂 八年级
二等奖
《瓜》
芮吉娜（Regina K. Turay）
弗拉湾学院附小孔子课堂 五年级
二等奖
《春》
詹姆斯（James Bangura）
弗拉湾学院附小孔子课堂 五年级
二等奖
《春》
韩珈（Haja Sward Jalloh）
弗拉湾学院附小孔子课堂 六年级
二等奖
《象形字》
迈克（Michael C. Sesay）
玛蒂利国际学校 七年级
二等奖
《水果》
范途（Fatu Bangura Jssio）
弗拉湾学院附中孔子课堂 八年级
二等奖
《福》
阿布杜雷（Abdulai Kamara）
弗里敦美国国际学校 六年级
三等奖
《象形字的世界》
约翰（John A. Kamara）
弗拉湾学院附小孔子课堂 五年级
三等奖
《急》
穆罕默德（Mohamed K. Bah）
弗拉湾学院附中孔子课堂 七年级
三等奖
《日、山》
斯杜（Saidu Kabia）
弗里敦英国国际学校 五年级
三等奖
《月》
捷纳森（Jonathan Mark Donah）
弗里敦英国国际学校 五年级
三等奖
《西瓜》
伊曼努尔（Emmanuel Biaugo）
弗拉湾学院附中孔子课堂，七年级
三等奖
《水果》
图妍 (Toyan K Smib)
弗拉湾学院附中孔子课堂 八年级
三等奖
《象形字的世界》
萨里夫（Salifu Samura）
弗拉湾学院附小孔子课堂 五年级
一等奖《竹》作者 欧贝儿
在这次汉字绘画比赛中，我选择了汉字“竹”，我将这个汉字以竹节的形式展示出来，并画了一只爱吃竹子的可爱大熊猫。熊猫是中国的国宝，当我第一次在老师的手机里看见熊猫的时候我就喜欢上了它，胖胖的、软软的，特别可爱。在我的国家塞拉利昂也有很多的竹子，我每次看见竹子就会想起爱吃竹子的大熊猫。但可惜的是，我的国家没有大熊猫，希望将来有一天我能去中国看看可爱的大熊猫！
一等奖《春》作者 米兰达
2023年，我获得了“汉语桥”世界小学生中文秀塞拉利昂赛区第一名，并前往中国云南省参加决赛。那是我第一次离开非洲，飞越山海，来到一个和家乡完全不同的地方。当我学习汉字"春"时，我立马想到了昆明这个美丽的城市！ 大家都说昆明“四季如春”，所以也叫“春城”。比赛期间，我和妈妈去了花市，看见了各种各样的鲜花，所以，在画“春”这个字时，我用了各种颜色、各种形状的花朵。希望我还能有机会去中国看看！
一等奖《中国》作者 哈瓦
说到中国，我就想到了红色和黄色，所以我主要用了红色和黄色进行创作。此外，我还想到了中国的首都——北京。老师展示的北京天安门和故宫的图片让我印象深刻，所以“中”的竖，我画成了天安门的华表。老师还告诉我们，中国结代表着吉祥、富贵和平安，因此，画“国”的时候，我在城门的中间画了一个中国结，希望能把这份吉祥带给大家。
二等奖《茶》作者 法玛特
在我还没开始学习中文的时候我就已经知道中国有一种特别的饮料叫做“茶”。我还清楚地记得我第一次喝茶时的感觉：很热，有点儿苦，但又好像有点香味。后来，我参加了孔子学院的国际茶日活动，看见许多用茶做出来的食物——茶叶蛋、龙井虾仁，还有各式各样的茶味饼干，这完全打破了我原本对茶苦涩的看法。慢慢地，我开始学着泡茶，了解茶艺，了解中国的茶文化。所以在这次汉字绘画比赛中，我脑海中首先浮现的就是“茶”。我将茶壶、茶杯、采茶女等元素作为汉字的一部分展现出来，我会继续努力学习中文，去了解更多的中国文化。
三等奖《象形字的世界》作者 约翰
刚开始学习中文的时候，老师告诉我们，每个汉字原本都是一幅画。我能通过一幅幅画，认识这些古老又有趣的汉字。我喜欢研究汉字的笔画和结构，那是一种和英文字母完全不同的体验。我想努力写好汉字，学好中文，然后去中国。我一直在为这个目标努力，希望有一天能够梦想成真！
此次汉字创意绘画比赛是一次将语言之美与艺术创造相结合的有益尝试。我们欣喜地看到，同学们巧妙地融合了汉字的形韵之美与个人的艺术表达，让“竹”“春”“水”等汉字焕发出别样光彩。孩子们用稚嫩而真挚的画笔，绘出了中国五千年文明的密码，也为中塞两国相知相亲、文化交融铺展了一条缤纷之路，展现了文明互鉴中的青春力量。
我们希望以此次活动为起点，持续引导学生们在横竖勾折中领悟汉字魅力，在色彩与想象中感知东方智慧。我们也鼓励孩子们成长为真正的“双语思维者”——既深刻理解汉字所承载的文化底蕴，又具备开阔的国际视野，未来能以艺术为桥梁，促进多元文明之间的理解与对话。
—— 陈学斌
塞拉利昂大学孔子学院中方院长
