Para aliviar la escasez de profesores locales de chino, el Instituto Confucio de la Universidad de La Habana de Cuba llevó a cabo una capacitación de asistentes de enseñanza durante siete días, del 17 de junio al 1 de julio de 2022. Esta capacitación tuvo como objetivo fortalecer la construcción del equipo de profesores locales del Instituto Confucio y ayudar a Cuba a formar más talentos en el idioma chino. Al mismo tiempo que se consolidan y mejoran las habilidades lingüísticas de los asistentes, se enfoca en desarrollar su capacidad para impartir cursos de chino a través de programas de capacitación en habilidades docentes cuidadosamente diseñados.

El objetivo de esta capacitación fue dirigido a 14 estudiantes destacados de nivel intermedio y avanzado del Instituto Confucio. No solo tienen un rendimiento académico excelente, sino que también poseen conocimientos básicos de lingüística china, educación y psicología. El método de formación combina tutorías individuales con entrenamiento intensivo en forma de conferencias grupales. Los profesores primero realizan una demostración de enseñanza, luego los estudiantes diseñan y presentan su propia clase, y finalmente los profesores ofrecen sus comentarios. El contenido de la capacitación abarcó temas como el entrenamiento en habilidades de enseñanza de la fonética, vocabulario, gramática y caracteres chinos, el diseño y la organización de actividades en el aula, la integración de la enseñanza cultural en las clases, y los métodos de elaboración de planes de clase.

Los profesores chinos del Instituto Confucio preparan cuidadosamente las lecciones y se unieron para guiar a los estudiantes en un viaje fascinante por el océano del idioma chino, compartiendo juntos el placer de la enseñanza. Los asistentes de enseñanza, a pesar de sus ocupadas agendas de trabajo y estudio, superaron dificultades como largas distancias y tráfico congestionado para asistir a todas las clases. En cada clase se habló activamente y se aplicó lo aprendido en las sesiones de prueba. Los profesores, por su parte, hicieron comentarios y recomendaciones puntuales sobre el terreno, basados en el rendimiento de los estudiantes, lo que resultó muy positivo para los estudiantes.

Después de la exitosa formación, los estudiantes tomaron fotos de grupo con los profesores y grabaron sus preciosos momentos en su camino a convertirse en profesores de chino. "He aprendido mucho sobre la enseñanza de las lenguas. He encontrado tantas maneras de enseñar chino que voy a experimentar con cada una de ellas en el futuro". Muchos de los participantes preguntaron: "¿Tendremos más sesiones de capacitación para el próximo semestre? Espero que haya una oportunidad de seguir escuchando a los profesores compartir sus experiencias".

Los profesores chinos se conmovieron al escuchar los testimonios de los estudiantes y al ver sus rostros llenos de emoción y sonrisas juveniles. Se espera que con su pasión por aprender y enseñar chino, así como sus conocimientos y habilidades, ayuden a más cubanos a dominar este hermoso idioma.

Los participantes que completen exitosamente este entrenamiento trabajarán como auxiliares de clase de los profesores chinos durante el nuevo semestre para observar y enseñar en la práctica. Posteriormente el Instituto Confucio recomendará a los asistentes de excelencia para realizar el examen de calificación de profesores de la Universidad de La Habana. Aquellos que aprueben el examen se convertirán en profesores oficiales de chino en el Instituto Confucio.

La repentina pandemia de COVID-19 presentó desafíos sin precedentes para el Instituto Confucio de la Universidad de La Habana. Además, las malas condiciones de la red local llevaron a que la formación de profesores locales se estancara en un momento dado. En el curso de formación, el personal docente del Instituto Confucio de la Universidad de La Habana se ha especializado en la enseñanza de la lengua y la enseñanza del chino. La segunda fase de la formación se llevará a cabo de acuerdo con las necesidades reales y sobre la base de las experiencias exitosas de esta formación.