为迎接2022年元旦的到来，我院举行了丰富多彩的系列文化活动。中国传统服饰、团扇的文化讲解及实物展示，让学生领略了服饰和团扇之美；中国扇子舞的编排及展示，让学生感受到了中国舞蹈的魅力；激烈的汉字听写比赛，增强了学生对汉字书写的喜爱，提高了汉语学习兴趣。让我们从老师的视角出发，看看这些精彩的活动吧！

汉服团扇舞蹈

团扇，我国古代一种素面白色，以竹木为架，用薄丝绢糊成的纳凉工具，因形状团圆如月而得名，因其质地，故又称纨扇或罗扇。扇面所绘的山水、花鸟等图案，方寸之间，藏着一个清远、精巧的中国！

汉服是汉民族的传统服饰，是从黄帝即位到公元17世纪中叶，在汉族的主要居住区，以“华夏—汉”为背景和主导思想，以华夏礼仪文化为中心，通过自然演化而形成的具有独特汉民族风貌，明显区别于其他民族的传统服饰和配饰体系。

当汉服遇上团扇，当古代与现代融合，当东方与西方碰撞，亦是团扇摇摇，汉服飘飘；清风在掌握，豪气满胸襟！世界大同，扇哉，善哉。

烈日当空，草茵上、树荫下，花季追梦人虽不必闻鸡起舞，也是勤学苦练汗滴如雨。

站位、倒立、弯腰、下叉一字马、大踢腿、小踢腿，手位、身段招式优美。

从最初连扇子都拿不住，到现在踮起脚尖、翩翩起舞，熟练的动作、婀娜的身姿与音乐融为一体，将舞者之美体现得淋漓尽致。

汉字听写比赛

为了增强学生对汉字记忆、书写的兴趣，提高汉字书写能力，12月30日，2116班学生在班主任刘鑫杰的组织、带领下顺利完成“汉字听写比赛”。

活动分为三个环节，分别为听写汉字、词语和句子。在每一环节之后，教师会选拔出书写失误最少的学生进入下一环节。本次活动的所有字、词、句都来自课本，难度为HSK 2级水平左右，主要考查学生平时的积累和细心程度。

经过前两轮的筛选，最终有四名学生进入最后的句子听写环节。为了充分调动所有同学的参与感，其他学生在自主选择好所支持的选手之后，可以为其加油助威。随着难度的增加，优秀学生不断突破重围，大川和伊伊同学的比分不分上下，出现胶着状态，在经过附加题后，大川同学最终获得本次比赛第一名。