本课程聚焦商务谈判中的“价格协商”环节，重点讲解与讨价还价相关的核心词汇与常用表达。通过典型对话文本与情景模拟训练，帮助学习者掌握中国商务环境中讨价还价的语言特点与文化背景，提升在实际商务场景中灵活运用的能力。
本课重点讲解了“把”字句的结构、意义和用法，并通过课文学习与练习帮助学生熟练掌握该句型。
课程由老师带领学生体验中国传统水墨艺术的独特魅力，轻松有趣，让孩子在感受中国传统文化韵味的同时，享受自由创作的乐趣。老师先讲解、演示如何用吹墨技法创作梅花的枝干——通过控制吹气的力度和方向，引导墨汁在纸上自然流淌，形成苍劲有力的枝条。学生们体验水墨的流动变化并进行练习。最后，在老师的指导下，学生用鲜艳的红色点染梅花，完成一幅生机盎然的水墨梅花图。
本课程以“文化+实践”的形式开展篆书书法体验。学生不仅学习书法知识，还能通过笔墨感知中国文化的独特魅力。老师以生动形式讲解中国书法发展历程，并进行专业示范，介绍篆书的字体风格与笔法特点。学生在老师的指导下执笔练习篆书的基本笔法，并临摹“我爱学中文”五个篆体汉字。
可能补语是中文中一种实用的语法结构，用于表示动作在特定条件下是否能够实现。本节微课通过生活场景中的应用示例和互动练习，帮助学生理解可能补语的基本结构——“动词+得/不+补语”，学会正确使用其肯定与否定形式，从而在真实对话中自然运用。
本课程聚焦商务谈判中的“价格协商”环节，重点讲解与讨价还价相关的核心词汇与常用表达。通过典型对话文本与情景模拟训练，帮助学习者掌握中国商务环境中讨价还价的语言特点与文化背景，提升在实际商务场景中灵活运用的能力。
本课重点讲解了“把”字句的结构、意义和用法，并通过课文学习与练习帮助学生熟练掌握该句型。
课程由老师带领学生体验中国传统水墨艺术的独特魅力，轻松有趣，让孩子在感受中国传统文化韵味的同时，享受自由创作的乐趣。老师先讲解、演示如何用吹墨技法创作梅花的枝干——通过控制吹气的力度和方向，引导墨汁在纸上自然流淌，形成苍劲有力的枝条。学生们体验水墨的流动变化并进行练习。最后，在老师的指导下，学生用鲜艳的红色点染梅花，完成一幅生机盎然的水墨梅花图。
本课程以“文化+实践”的形式开展篆书书法体验。学生不仅学习书法知识，还能通过笔墨感知中国文化的独特魅力。老师以生动形式讲解中国书法发展历程，并进行专业示范，介绍篆书的字体风格与笔法特点。学生在老师的指导下执笔练习篆书的基本笔法，并临摹“我爱学中文”五个篆体汉字。
可能补语是中文中一种实用的语法结构，用于表示动作在特定条件下是否能够实现。本节微课通过生活场景中的应用示例和互动练习，帮助学生理解可能补语的基本结构——“动词+得/不+补语”，学会正确使用其肯定与否定形式，从而在真实对话中自然运用。
