孔子学院 一路同行 
摩尔多瓦孔子学院自 2009 年在基希讷乌自由国际大学设立以来， 
已经成为了中华文化在摩传播的重要平台，也为摩国民众了解中国、 
学习中文提供了一个良好的机会。在这个日益全球化的时代，孔子学 
院的建设和发展不仅是文化交流的桥梁，更是促进国际友谊的重要纽 
带。“孔子学院 一路同行”这一主题，深刻体现了孔子学院的宗旨与 
使命。在这个过程中，孔子学院通过提供语言学习课程、文化交流活 
动和学术研究合作，帮助摩尔多瓦的学习者加深对中国传统文化和现 
代社会的理解。无论是在课堂上学习汉语的学生，还是参与传统文化 
活动的外国朋友，大家都在这条学习与交流的道路上，携手前行，共 
同探索。 
语言是沟通的桥梁。我院通过丰富多彩的语言课程，让更多的人 
能够学习到标准的汉语发音和基础的交流能力。无论是青少年还是成 
年人，大家在这里不仅学习到了语言技巧，更是感受到了中国语言背 
后的文化底蕴。学习汉语的过程，正如同一段旅程，带领着每一位学 
员走进中国的历史与文化，打开一扇通往新世界的窗口。文化交流活 
动是我院日常工作的重要组成部分。通过组织书法、绘画、音乐、舞 
蹈、美食等各类文化活动，孔子学院让摩尔多瓦朋友们亲身体验到中 
国传统艺术之美。在这样的活动中，来自不同国家的参与者相聚一堂， 
共同分享彼此的文化故事。这不仅加强了不同文化之间的理解与尊重， 
也促进了国际间的友谊与合作。孔子学院的学术研究合作也是推进国际交流的重要环节。借助于高等院校的资源，孔子学院为中摩两国学 
者搭建了一个共享学术成果的平台。未来我们希望在这个平台上，进 
一步加深学术界的交流与合作，推动对中摩语言、国际汉语教育的深 
入研究，使世界对于中国的认知不断深化。 
我的故事始于一次偶然的机会，那是在我大学快要结束时偶然看 
到的一则招募通知，我看到了向往已久的孔子学院招募志愿者的信息。 
作为一名对中外文化充满好奇的外语专业学生，我被孔子学院所提供 
的双向交流的平台深深吸引。它不仅是教授汉语的地方，更成为了我 
了解传播中华文化、自我提升的起点。成为一位充满热情和耐心的教 
师，用简单易懂的方式将汉语知识传递给学生，是我的“必修课”。 
上课时我不仅教授汉字、语法和发音，更经常分享个人经历和中国的 
传统文化。记得有一次，我和同事合作准备了一个特别的文化课—— 
中国节日。首先我们分工在备课时详细讲解了春节、端午节和中秋节 
的由来，还准备、制作了传统的春节装饰品和各色菜品。我们向学生 
们展示了如何包饺子，教新学员用汉语说“祝你新年快乐”、“过年好”， 
那一刻，教室里充满了欢声笑语。通过这样的互动，我们深刻地感受 
到了中国文化的魅力，学生们也加深了对汉语的理解。除了教授语言 
与文化，我还时常强调人际关系的重要性。我认为语言学习不仅仅是 
掌握词汇和语法，更是打开人们交流的大门。我鼓励学生积极参加汉 
语水平考试、汉语桥比赛，申请奖学金去中国学习。对于外语学习者 
来说，语言环境至关重要，只有学生亲自到中国感受、经历真实的生 
活，他们才会真正有感而发体会到不虚此行。结束中国的学习回到摩尔多瓦后，和新的学习者再进行交流时，就会产生更加积极的影响。 
这样的任教经历让我开阔了视野，增强了跨文化交际工作的能力，同 
时也锤炼了品格。 
“孔子学院 一路同行” 不仅意味着语言和文化的传播，更强调了 
中摩两国民族之间的相互理解与支持。未来，我们期待孔子学院能继 
续发挥其独特的文化影响力，在促进中摩交流、推动合作而携手共进 
的道路上，迈出更加坚定的步伐。