只想与你结缘：我的国际中文教育历程

塞拉利昂大学孔子学院中文教师 赵勋

自2008年至今，我先后在尼泊尔、巴基斯坦和塞拉利昂任教，不知不觉已经从事了十余年的国际中文教育工作。一路走来,我深深地感受到国际中文教育事业的伟大和挑战，也体悟到一名中文教师的使命和责任。

一、尼我有缘，开启国际中文教育之门

2008年4月，我们一行20余人奔赴尼泊尔，当时“一个萝卜一个坑”，基本上每个学校只有一名中文教师，日常的工作和生活都在所任教的学校。尼泊尔整体教育条件较差，中文教育资源更为稀少，很多学校是以选修课的形式开设中文课程。不过经过中文老师们的努力，学习中文的人数慢慢变多，有关中国的文化活动也变得越来越丰富，中文也渐渐的成为学校的必修课程。最直观的反映就是，2009年只有8所学校的64名学生参加中小学生汉语考试（YCT），然而到了2013年，就有51所学校的1259名学生参加了YCT考试。考生人数的增加也说明中文教育影响的不断扩大。正如当时尼泊尔的一位校长所说：“中国和尼泊尔的地理位置很近，但是心理位置很远，我希望中文教师能让我们的心与心更接近。”中文教育架起了中尼两国民心相通的桥梁，铺设了一道彼此之间互相了解的快速通道。这座桥梁让不同的国家之间更加相互信任和包容理解，这条通道让不同的文明之间得以交流互鉴。

二、巴铁同袍，感受国际中文教育之魅

    中国和巴基斯坦是“好邻居、好朋友、好伙伴、好兄弟”。2015年10月，我来到巴基斯坦伊斯兰堡孔子学院从事中文教育工作。在这里，我感受到巴基斯坦各界人士学习中文的热情。我的教学对象包括幼儿园的小朋友、中小学生、大学生和成人等各类群体，他们都对学习中文抱有极大的兴趣。尤其每个学期孔院本部报名注册时，由于学位有限，常常引发学生之间的口角和争执。孔院的老师们始终以最大的努力保证每一个想学习中文的学生都能顺利注册。正因如此，我们孔院考点在2017年报名参加HSK和HSKK的考生超过了3000人次，孔子学院的品牌价值和影响力在巴基斯坦不断提升，也不断吸引巴基斯坦其他省份的学生前来孔院学习中文课程。我们相信，随着中巴经济走廊的发展和“一带一路”倡议的深入推进，孔子学院将会在文化、语言、教育和经济等各个领域为促进中巴交流、深化两国的友谊与合作发挥重要的作用。

三、塞拉情深，演绎国际中文教育之声

2023年10月，我有幸加入塞拉利昂大学孔子学院的大家庭。中国和塞拉利昂是中非交流的典范，我们孔院起到了沟通和媒介的作用。孔院的“国际中文日”，让学生们感受到中文的魅力，激发了学生们学习中文的强烈渴望；“春节文化”体验活动，则在氛围浓郁的中华文化背景下，让每位参与的嘉宾都感受到了中华文化的神韵和绚丽缤纷；“汉语桥”比赛，展现了学生中文学习的喜人成果，表达了学子们“天下一家”的共识；“国际茶日”活动则是以茶文化为载体，品茗交友，荡漾着中塞两国文化的多彩风华；“美食节”体验活动呈现了中塞两国千姿百态的美食画卷，使参与者对彼此的生活方式和生活态度加深了理解；孔院武术俱乐部的巡演，将观众带入东方武术文化的神奇境界，不仅展现了中华文化的艺术之美，更是吸引了当地的大批学生习练武术。塞大孔院已经成为沟通中塞两国的一个纽带、一座平台和一架桥梁，践行“同一种世界文明，不同表达方式”的理念，起始于各美其美，恪守于美人之美，融合于美美与共，愿景于天下大同。

我与国际中文教育虽然相识于偶然，却相知于执着，相爱于永远。祝愿国际中文教育像一缕春风，拂进各国学子的心田；像一座灯塔，照亮各国学子的为文化交流而努力的方向。而我，则愿尽绵薄之力，付出真情和努力，与国际中文教育同行，为国际中文教育事业添砖增瓦，为中外之间的交流和合作做出自己的贡献。

 

 

图一 2013年尼泊尔学生参加YCT考试

 

  

 图二 塞拉利昂大学举办的2024年“国际茶日”活动

 

  

 

图三  塞拉利昂大学孔子学院武术俱乐部的巡演活动